教育标准化新台阶：《多媒体教学环境工程建设规范》

　　近日，中国教育技术协会技术标准委员会编写的《多媒体教学环境工程建设规范》正式通过全国信息化标准委员会和教育部信息化技术标准委员会专家组评审，这标志着教育信息化建设中的多媒体教学环境标准化工作迈上新台阶。
　　《多媒体教学环境工程建设规范》基于多媒体教学环境工程建设中视频系统特点和需求，主要规定了视频系统设计规划、系统配本文由论文联盟http://收集整理置、设备检测和验收的要求和测试方法，适用于建设单位、检测单位和生产厂商，可作为视频系统的研发、设计、生产、检验、采购、工程建设招投标和评估的技术依据，真正做到了将多媒体教学环境中的视频系统标准进行严格的量化，以确保信息化校园建设有迹可循，有章可依。
　　新世纪以来，以教育信息化带动教育现代化，实现跨越式发展，已成为我国教育事业的战略选择。为了规范教学环境建设，根据教育信息化发展和国内数字校园建设的现状，中国教育技术协会2010年5月成立了技术标准委员会，致力于行业技术体系的标准化工作。
　　技术标准委员会牵头，经过具有代表性的行业知名企业、学界专家认真总结经验，参考国内外相关标准，广泛调查研究，实验测试，在广泛征求意见的基础上编写了《多媒体教学环境工程建设规范》。建筑物理、信息网络、供配电系统设计规范；音频系统设计规范；视频系统设计规范；多媒体智能控制系统技术规范；数字语言学习环境设计规范；系统集成技术规范6个标准于2012年8月28日通过全国信息化标准委员会和教育部信息化技术委员会专家组评审。 68所院校和其他顶尖科研机构为标准的出台进行了大量的理论和实验研究，为标准提供了强有力的理论支撑。