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创新思想政治工作为水利行业跨越式发展服务
【摘要】思想政治工作是实现科学、和谐发展的灵魂,在日新月异的新形式下,不断创新思想政治工作,发挥思想政治的强大优势,是思想政治工作者面对的新课题。必须不断适应新形势,研究新问题,不断创新工作方式方法,为发展提供必要的智力支持。
  【关键词】思想政治工作 和谐发展
  一、当前水利行业思想政治工作上面临的问题
  (1)思想政治工作的“软”重视。“发展是第一要务”无疑已经成为各项工作开展的指导性思想,全力开展水利工程建设,改善人民群众的生产生活水平,关注民生,成为水利行业工作重心。在此影响之下,一些水利领导干部对思想政治工作的重要性认识不足,投入不足,直接影响了思想政治工作的效果,物质文化建设和精神文明建设出现了“一手硬,一手软”的现象,加之社会经济利益的多样化使一些人的价值观发生了消极变化,忽视政治教育,注重物质利益,忽视精神陶冶,思想政治工作成为“嘴皮子上”的重要,流于形式,浮在表面。
  (2)思想政治工作的方法不新。经济社会在飞速的发展,与之相适应的人们的价值观、人生观也在变化,思想意识的多元化日趋成为常态,有的干部不注意研究思想政治工作的新特点、新内容,工作方法上不能够适应社会生活新变化,工作针对性不强、效果不理想,满足于文件的上传下达,成为上级精神的“传声筒”,文件的“接力棒”,不能结合实际灵活地宣传党的路线、方针、政策,习惯于开大会、讲套话,雷声大、雨点小。
  (3)不良的思想观念弱化思想政治工作的实际效果。当前,一些社会的不良思想严重冲击着部分水利干部的观念,享乐主义、功利主义、个人主义还在部分干部的思想中存在着,轻奉献重索取,轻付出重收获,轻荣誉重实惠,有的法制观念淡薄,依法行政观念树立得不够牢固,有的思想作风和工作作风不够扎实,进取心不强,工作水平不高,有的不能够做到廉洁自律,以权谋私,这些问题的解决,要靠强有力的思想政治工作,加强和改进思想政治工作,不仅是当务之急,更是一项长期的战略任务。
  二、创新水利行业思想政治工作的意义
  (1)创新水利行业思想政治工作是科学发展的客观要求。邓小平同志在80年代初就提出,思想政治工作是一门科学。科学必然是开放的、进步的、不断创新和发展的体系,作为一门科学,思想政治工作必须随着时代的变化,工作对象的变化,工作中心的变化,不断进行调整、创新,从创新中求得进步和发展,以保持其体系的科学性。当前,水利行业发展面临新的发展机遇,特别是近年来,国家高度重视水利工作,对水利进行大投入、大建设。但与此相对应的是水利行业技术人才不足,原有水利行业队伍思想政治教育工作不到位,这就使得保持水利行业健康发展受到了严峻的考验和挑战。如果我们仍然固守原有的模式,思想政治工作就无法适应形势的变化和发展,就会脱离实际,背离实践,失去其科学性。
  (2)创新水利行业思想政治工作是更好地适应新形势的现实需要。当前,我们的社会正在进行史无前例的变革,尤其是党的十八召开后,新一代党中央领导集体,时刻关注民情、民意,打出了一套“组合拳”,得到了广大人民群众的强烈拥护思想建设领域同样要学会适应和创新,及时解决思想和观念不适应的地方,特别是要从观念上彻底摆脱旧的思想影响。
  三、创新政治思想工作为水利行业服务的思考
  (1)思想政治工作与水文化建设相结合。文化具有导向、激励、渗透、辐射和带动的独特功能,我们要将水文化建设与思想政治工作有机结合起来,扩大思想政治工作的实际效果。要建立健全一套贯穿于管理和内部行政管理全过程的制度体系,发挥制度文化的约束、激励功能,使之成为大家自觉遵循的行为规范,推进管理科学化、精细化、规范化;大力加强干部职工思想道德建设和职业道德建设,提高文明素质,提升服务质量,树立水利行业新风,努力争创“文明和谐行业”,塑造文明诚信的社会形象;推出一批典型,要把培养典型、发现典型、宣传典型、爱护典型作为推进水文化建设的重要抓手,推出一批具有水利行业特色的典型单位和个人,充分发挥典型的示范作用,不断营造学习先进、争当先进、见贤思齐的良好氛围。
  (2)思想政治工作与化解水利行业矛盾相结合。随着改革开放的不断深化,我国的经济机构、社会结构以及人们的思想观念、道德意识、

值取向、生活方式都处在一种深刻的历史嬗变之中,由此而引发的人民内部矛盾也出现复杂纷呈的态势。不同社会主体之间物质利益上的矛盾,思想观念上的矛盾,干部与群众之间的矛盾等等,都需要我们正确认识和协调处理,这也是新形势下思想政治工作的一个重要内容和“难点”问题,强化思想政治工作,及时化解社会矛盾,对维护社会稳定,保证水利行业健康发展具有积极的作用。
  (3)思想政治工作与水利行业教育相结合。要把思想政治工作与水利行业教育结合起来为水利事业可持续发展服务,为社会建设服务。中华民族悠久的历史,凝聚着灿烂的文明珍宝,一部中国近、现代史,更是一部中国人民威武不屈、奋发图强斗争史和创业史,这种教育不是停留在对过去的一种回顾,而是在于立足现实,鼓励奋发有为,激励群众投身改革大潮,勇当经济建设排头兵。
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