婴幼儿保健服务需求的调查与分析
【关键词】 婴幼儿;保健服务;需求
婴幼儿期是儿童发育的关键时期，保健工作做得是否到位，儿童潜能是否能得到充分发挥，关系其一生的发展。近年来，婴幼儿保健引起了家长、保健工作者和社会各界的广泛关注。为了解当代家长对儿童保健工作有何新的需求，以便今后有针对性地开展儿童保健工作，随机抽取300名3岁以下儿童家长进行问卷调查，报告如下。
1 对象与方法
1.1 研究对象
2010年1月，随机抽取辖区0～岁、1～岁、2～3岁儿童各100名，对其家长进行现场问卷调查。共发放问卷300份，回收有效问卷289份，其中0～岁儿童家长98名、1～岁儿童家长96名、2～3岁儿童家长95名。
1.2 方法
调查问卷进行统一设计，在儿童保健门诊对所抽取的儿童家长进行面对面调查。调查员统一培训，严格操作规程，并对回收的问卷进行当场校对。
1.3 统计学分析
应用pems 3.1统计软件，计数资料采用χ2检验，p<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 儿童保健服务项目的需求
3组家长明显重视智能发育评价，0～1岁(87.76%)、1～2岁(88.54%)、2～3岁(87.37%)各组之间相比无明显差异(p>0.05)。对喂养知识和体格发育测评的需求<2岁的儿童家长关注明显高于大于2岁儿童的家长关注程度(p<0.05);婴幼儿按摩、抚触项目随年龄的增长有明显下降(p<0.01)。儿童心理发育测评及咨询方面大于1岁儿童的家长有明显的需求(p<0.01)。见表1。表1 3组对儿童保健服务项目的需求例
2.2 儿童保健服务时间的需求
0～岁组儿童的家长选择预约时间保健的明显高于其他保健时间(p<0.01)。1～岁和2～3岁组儿童家长选择周六、日和预约时间的明显高于周一至周五的保健时间(p<0.05)。见表2。 表2 儿童保健服务时间的需求
3 讨论
通过此次调查的结果，发现：随着社会的发展，群众保健意识的增强和保健知识的丰富，婴幼儿家长对儿童保健服务需求已经不仅仅局限于以往的营养好，身体壮，已经向智能发育、心理行为发育等更深、更广的方面发展。传统的儿童保健服务项目，已经远远不能满足当代家长对儿童保健服务的需求。要转变观念，转变服务模式，及时调整业务范围，满足广大人民群众日益增长的健康需求[1]。
婴幼儿时期是大脑生长发育最快的时期,也是可塑性最大的时期。科学研究证明早期良好的育儿刺激,对脑的结构和功能发育在生理、生化方面均有重要的影响[2]。早期教育能促进婴幼儿心理及智能发育,提高其运动、认知、语言、和社会交往能力,并有利于儿童良好气质的培养和适应行为的形成[3]。正是基于对这一点有了逐步的认识，家长对智能发育、早期教育和儿童心理发育呈现很高的需求，针对此种情况，儿童保健服务项目也应进行做出相应的调整和拓展，在原来单纯体格检查的基础上，逐步开展早期教育和心理发育测评等项目，把智能发育测评和早期教育等项目作为儿童保健的常规服务项目，满足婴幼儿家长的需求，促进婴幼儿身心全面发展。
【参考文献】
1 陈会岩，马敏，左利红.2003年河北省妇幼卫生人力资源现状调查分析报告.中国妇幼保健，2006,21：27742776.
2 鲍秀兰主编.塑造最佳的人生开端:新生儿行为与0～3岁潜能开发指南.第1版.北京:中国商业出版社，2001.23,103106,242.
3 潘黎明,唐剑波,叶掌梅.湖州市0～3岁婴幼儿早期教育效果分析.中国儿童保健杂志,2004,12:229231.
