【摘要】领导者的威信是指领导者在被领导者心中受到的赞扬、尊敬和信任感，这是指群众对领导者的评价。领导者要提高自己的工作效率，威信的提高是必不可少的。文章简要概述了领导者威信的概念，意义以及如何提高领导者的威信的四条途径。

　　【关键词】领导者；威信；领导者素质
　　
　　威信，是领导开展工作、推进事业的重要前提，是站稳脚跟的基础。提高威信，是一个领导增强凝聚力、号召力、战斗力乃至提高执政能力的重要方面。同时，领导威信是群众发自内心对领导的一种真实感情的结果，是领导者一言一行引起群众共鸣的综合反映。一个领导者，要有效地实现领导目标，不但要有权力，而且更需具有威信。那么什么是领导者的威信呢？领导者的威信是指领导者在被领导者心理上所受到的赞扬、尊敬和信任感。即指的是群众对领导者的评价。领导者的威信可以使其下属 自然 容易承认领导者所做出的各种决定并愿为其制定目标的实现而奋斗不息，拥有威信的领导者令人敬仰、令人诚服，它是下属心目中有庄重、厚道、忠诚、能干乃至高大的形象。威信——这种信任是自然的和自发的，是下属凭借对领导者过去成功的经验中得出的结论，即在实际工作中你具有比其他人丰富得多的知识、才能、 方法 和经验。不论古今中外，领导威信历来都特别受重视。

　　（二）提高领导者的才能
　　才能是领导威信的基础。才，即才能。对于领导者，就是指组织、指挥、协调的能力。这包括运用自己积累的经验在实践中付诸实施，才能实现决策的果敢性和正确性。这样的领导者，必然能得到被领导者的信任、拥护和支持。例如在实际生活中，管理者至少应具备以下几方面的知识：如比较系统的 社会 科学 知识，尤其是行政学、 法律 学、管 理学 方面的知识，此外还有相当水平的专业知识以及比较丰富的文化生活知识。领导者的基本 理论 和业务知识的不断积累与丰富，有助于他的潜在能力的开发和实际才能的提高。而实际能力的增长与 发展 ，又能促进领导者对基本理论知识的消化和具体运用。所以领导者要成为通“才”，必须同时兼顾这两个方面，决不能忽视任何一方。从而做到我们平常所说的德才兼备。再次，领导者要做到使人信服，还要大力提高自己的品德修养。良好的道德品质是形成领导威信的基本条件。德，即道德品质，是调整人与人以及人与社会关系的行为规范的总和。道德分为三个层次： 政治 品德、伦理道德和个性心理品质。政治品德即指领导者的世界观以及在此基础上形成的政治立场、人生观、理想、目标和思想作风。它标志着领导者有坚定正确的政治方向，鲜明的工人阶级立场，坚持四项基本原则，具有为实现共产主义理想而献身的革命精神和政治责任感。伦理道德，是领导者在社会关系中的行动准则和思想情操。个性心理品质，主要指坚定的理想、信念，强烈的事业心，坚忍不拔的意志，持之以恒的专注力以及勇于开拓创新的心理特征。表现在工作中如：对人对事要实事求是，真诚待人，严于律己，顾全大局，严格遵守有关法律法规，履行好自己的职责。此外，领导者还是 教育 者、示范者，领导者的言行举止对部下往往能起到潜移默化的作用。由于领导者的特殊地位和作用，这就要求领导者处处能以身作则，成为部属的言行楷模， 学习 的楷模。
　　（三）治绩也是领导威信的标志
　　领导者政绩、业绩、功绩，三者称为治绩，是领导威信的显著标志，是以上三方面的集中体现。社会主义领导者的主要责任，在于保证自己所领导范围内的群众活动取得最大的效益。他应当能调动各层次上的被领导者，紧紧围绕即定目标积极工作，他是凝聚被领导者力量的核心，这种凝聚力就可变为创造力，群众是用之不竭的力量源泉，人民是创造 历史 的英雄，只要领导者紧紧依靠群众，相信群众，就一定能为人民造福，为国家立功，为党赢得光荣。这样的领导者，理所当然受到人民的爱戴，享有较多的威信。相反，那些不求有功，但求无过的，那些滥用职权，谋取私利的领导者们应受到应有的惩罚。尤其在新形势下，各种不良风气对领导工作的干扰和 影响 越来越大，因而在廉洁自律方面，领导者面临的考验也越来越严峻。现在的领导者要想树立威信，即要自尊，自爱，更要自律。在生活中模范的遵（下转第196页）（上接第188页）纪守法，自觉的接受来自各方面的监督，抵制各种腐朽思想的入侵，做艰苦奋斗，廉洁奉公的表率。领导者应把廉洁自律，公道正派作为思想修养和党性锻炼的重要 内容 ，切实管好自己，做好自己的本职工作，堂堂正正做人，清清白白做官，最大限度的争取到群众的信赖和支持，在群众中树立自己的威信。
　　有行政领导者从以上几方面严格要求自己，才能帮助领导者在工作中树立威信，促进工作顺利完成。反之，如果领导者的威信较低，那么，领导者与被领导者之间的关系会疏远，领导者的影响力也会愈来愈弱。没有威信的领导对群众只有排斥力、离心力，不会受到群众发自内心的赞扬、尊敬与信任，这也是领导者最大失败之处。在工作中没有威信的领导即使大权在握，也不能很好地调动群众的积极性，反而使群众敬而远之，产生一种离心力，这样的领导者也一定不能带领下属很好的完成起组织目标。

   参考 文献
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