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英语教学

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	浅谈从语言共性看英汉形容词词序的对比
	探析从性别因素的角度对比英语语言变化中两性语言表现…
	浅议儒家教育理念与外语自主学习的关联
	试论中英问候语对比及跨文化交际策略的选择
	梅特林克的戏剧语言
	试论翻译语言的语言学系统分析
	探析认知语言学对英汉时间的隐喻及其文化的理解
	言语行为理论的研究与应用
	汉德句法比较：简单句中宾语的位置和组成的比较
	探析汉英词语国俗语义对比及翻译
	浅议语用学理论在教学话语中的运用
	浅谈加拿大法语的英式化
	浅谈不善学语言者的英语学习策略训练
	浅谈国外二语习得领域内语言学习关键期研究综述
	试论文化导入机制的建立对语言学习的作用探析
	浅谈儿童第二语言学习“关键期”理论研究综述
	浅议英汉习语中动物词汇载体及其联想意义的比较
	浅议中英称谓语的礼貌原则的对比
	浅议英汉人体词语认知的对比
	浅谈英汉主语的对比与转换
	浅议语言学转向的发展演变
	浅议新闻语篇中的批评性话语
	浅议人称指示英汉语用对比
	浅谈中英日常对话的文化差异
	新闻英语标题的语言特色及汉译技巧浅议
	解读对偶语意的完形性
	浅议价值观在概念整合理论中对语言的诠释
	新词意义构建的概念合成理论的浅议
	语言与现实的关系
	汉英姓名语言文化的对比
	商务英语复合应用型人才的培养
	浅析题元理论和题元角色
	功能对等看法律英语的汉译
	日语能力考试在日语教学中的影响浅议
	英语中的歧义类型浅议
	关联理论与英语教学浅议
	英语写作的礼貌原则的浅议
	关联理论框架下的翻译浅议
	关联理论对幽默话语的分析

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