摘 要：在经济快速发展的今天，景观对地方高校办学的发展起着非常重要的作用。本文通过玉林师范学院东校区的景观规划现况进行阐述，从中发现一些不足之处，结合当地的地域文化及办学特色进行规划设计，提出一些合理的可行性观点从而促进玉林师范学院教学的发展，且对地方性景观规划设计具有一定的现实意义及参考价值。
　　关键词：景观规划；地域文化；公共设施
　　1 景观规划
　　景观规划是将人文景观与自然景观相结合的一种现象，促进人与自然的和谐发展。针对建筑，绿化，公共设施，道路，水体等，在“以人为本”的前提下，进行全方位的设计，对已有的自然环境进行合理改善，以便人们拥有一个适合工作，学习，居住，娱乐的良好自然生态环境场所。
　　2 学院景观规划概述
　　玉林师范学院坐落于广西东南部的千年古城玉林，四面群山环绕，重峦叠嶂，郁郁葱葱的树木拥抱着美丽的学院，充满灵气的天南湖给校园增添了不尽的乐趣，环境优美，景色宜人，有利于学院师生的轻松工作和学习。但随着本校师资力量的逐渐雄厚，现存的景观规划设计存在一些不足，不能够满足当前师生的需求，所以本人结合玉林师范学院的办学特色、学院景观规划已有的现状以及当地的地域文化等，进行详细分析阐述，提出合理的意见和建议，总结出可行的设计理念及看法，从而更好的促进校园文化建设。
　　3 高校景观规划存在的问题
　　随着当今社会的不断发展，景观规划也越来越引起高校的重视，因为它是体现高校精神与文化品位的重要因素，所以各高校在新校区扩建的同时，把景观规划放在首要地位，并对一些老校区不合理的景观现状存在的问题进行认真的改造设计。下面针对玉林师范学院东区南大门入口景观的现状进行详细的阐述并提出合理的建议。
　　3.1 玉林师范学院东校区南门入口的现状
　　高校大门的入口景观在整个学校的规划建设中起着非常重要的作用。玉林师范学院已有60多年的历史，分东西两个校区，东校区的南大门是开场式的，大门入口是一条通向图书馆的道路，大门周边的景观规划没有很好的结合周边的建筑及交通功能，大门入口的道路是整个学院的交通枢纽，是人流车流的汇集地，玉林师范学院东区南大门的设计没有充分考虑该区的重要性。大门左右两侧停放着不同的交通工具，随着学院师资力量的增加，道路的功能性不能满足目前的需求。道路两旁的绿化没有很好的结合规划的整体进行设计。大门入口的正前方，便是学生能较快打开知识大门的图书馆。
　　3.2 玉林师范学院东校区南门入口景观规划存在的问题
　　（1）玉林师范学院大门未结合当地的地域文化，没有自己的特色，和我国一些普通高校的规划没太大区别，都是千篇一律的满足了使用功能。
　　（2）人车分流系统做的不够合理，导致每条道路上出现多个减速带。
　　（3）公共绿化没有创新，公共设施不够齐全，缺少对其功能性、生态性、地域性、文化性和美化性的考虑。
　　4 玉林师范学院东校区南门入口景观规划建议
　　广西是一个少数民族聚集众多的地区，有壮族、苗族、侗族、瑶族等，每个民族都有着不同的文化特色。其中具有代表性，最具有象征意义的有铜鼓、绣球、壮锦。如何将这些象征性的地域文化，通过提炼创新后运用到校门入口周边环境的整体规划中，是值得思考和研究的问题。以下将提出合理的意见和建议，希望对促进校园文化建设起到一定的参考作用。
　　4.1 整体规划
　　结合玉林师范学院东区大门的整体现状，建议把大门入口道路两边的绿化区域全部拆除，从而建设左边到行政楼，右边至8栋宿舍楼，前方到图书馆的大型广场，广场的形状可以参考铜鼓的形状设计成圆形。关于一些相关的景观规划下面给与一一阐述。
　　4.2 景观绿化
　　校园植物对烘托人文精神，创造场所精神占有相当重要作用。植物能够提供背景、衬景、引导、遮挡视线、组织、分隔、联系空间、创造意境、保持水土、调节气候等作用。植物是有地域性特点，主张种植有地域性的植物来增加校园特色，在广场的出入口两侧种上具有乡土气息的合欢、玉兰花、紫薇等。
　　4.3 公共设施
　　休闲也是校园的主要活动之一。学校的师生们在繁忙的工作学习之余，也希望自由自在地放松一下，建议在广场上安置休闲椅、凉亭等，并结合当地的人文景观，将王力雕像建在广场中央，

使得学校的师生们在放松之余得以内心的净化。
　　4.4 交通规划
　　步行和自行车交通系统，步行和自行车交通是大学最主要交通方式，需要很好的处理它们与机动车的区分和衔接。人流量大的地方应该足够宽敞，以适应学校人流在时间上相对集中的特点。
　　4.5 整体铺装
　　广场铺装是极为重要的，好的铺装不仅能够净化学校师生们的心灵，而且能够给师生们的身心健康带来巨大的帮助。因此建议阶梯中间用大理石铺装，两旁用鹅卵石，扶手可以采用汉白玉材料或当地的石材，广场上用地砖进行铺装。
　　4.6 水体创意
　　水是生命之源，亲水是人的本性，人们对水有着强烈的依赖性，无论是生理上还是心理上，水都是绝对不可缺少的东西，建议在广场上增加具有流动艺术的旱喷9喷泉，美轮美奂的喷泉可以给学校里的师生们带来无限的享受。
　　4.7 灯光照明
　　灯光照明可以增强对物体的辨别性，提高夜间的出行的安全度，保证学校的师生们晚间活动的正常开展，营造校园环境的氛围，建议在广场上安置景观灯、地灯、广场灯、艺术灯等。
　　4.8 大门设计
　　大门出入口是最重要的交通枢纽的地方，在改造的过程中应加大对大门入口的安全性、方便性的考虑，并结合当地的人文风貌，在大门的建设过程中建议运用民族图案进行设计，大门两侧的墙面可以提取壮锦纹样进行雕刻，广场周边的公共设施可以考虑当地的地域文化，比如可以详细到下水道的井盖用铜鼓的纹样进行设计。
　　综上所述：
　　通过对玉林师范学院大门入口景观的现状分析，得出了合理的规划和设计，在未来的改造过程中如果按照本方案的实施，将会为学院的师生创造一个舒适，宜人的环境，充分体现学校历史，校训精神，营造一个独特的校园气氛，创建出高品位具有地方特色的大学校园景观。
　　参考文献
　　[1]毕留举.城市公共环境设施设计[m].河南大学出版社，2010.
　　[2]冯信群.景观元素[m]江西美术出版社，2008.
　　[3]史明.景观艺术设计[m]江西美术出版社，2008.
　　作者简介
　　陈慧杰，河南新乡人，玉林师范学院2010级本科生，环境艺术设计专业