关键词:图书编目;图书查重;查重方法
摘 要:本文阐述了图书编目中查重的重要意义,并结合实践经验针对图书编目工作中存在的问题,探讨分析了图书编目查重的途径和技巧,提出了一些可行有效的图书查重方法,以达到提高图书分类质量的目的。
中图分类号:g250 文献标识码:a 文章编号:1003-1588(2012)03-0037-03
收稿日期:2012-01-11
作者简介:郑俭华(1960-),国家图书馆馆员。1 图书查重的重要性
1.1 提高编目效率
在图书编目过程中,编目工作人员利用本馆书目数据和外部联网书目数据,通过查重可以确认本次图书编目的正确性和通用性,避免出现错误后再次编目做无用功,从而提高工作人员的编目效率。
1.2 解决同书异号问题
图书馆主要以索书号来存放图书,实际工作中往往出现相近图书复本没有集中存放的情况,给图书管理人员图书借阅后再次上架以及图书的整理检查等工作带来麻烦,同时也影响了读者对相近图书的借阅和浏览。通过查重,可以避免不同索书号同一图书的情况出现,避免了图书存放混乱,方便读者借阅浏览和工作人员管理。
1.3 方便丛书集中存放
随着丛书数量的增加,丛书的编目和存放越来越受到重视。很多丛书虽然题名一样,但书中的内容相差很大。比如“法学专业教材”系列,都冠以丛书字样,但各册图书以不同法律为题材,因此,在编目的时候需要特别注意。有些丛书不是一次性购买,但都具有相关主题的内容,通过查重将内容紧密联系的图书集中存放,方便丛书管理和读者查找。
1.4 解决疑难图书的分类
图书的信息分类有通用的编目规则,但出版社往往超越已有编目规则的限制,仅仅依靠通用的编目规则,很难确定新出版图书的分类。这种问题在交叉学科的图书中较为常见,往往这样的图书具有两个分类号。通过查重,依照本馆书目数据,结合本馆图书编目的习惯将交叉学科的图书分类汇总到同一书架。
1.5 方便主题图书集中管理
近几年,随着教材的增多,各种相应的配套书也越来越多。比如教材的课外拓展训练,课后习题答案等,虽然和教材题名不一样,但上架时应该和相应的图书集中存放。通过查重,可以迅速找到相应图书的编目信息,相互对比找到共性,运用种次辅助分类的方法合理编目,方便读者查书与借阅。
2 图书查重的方法和技巧
2.1 isbn号查重
isbn号是国际标准书号,图书工作人员可以通过isbn号在众多书目数据中识别某一出版物的相关信息。理论上isbn号与图书具有一一对应关系。isbn号查重是图书编目查重的首选方法,其简单易行、可操作性强、查重准确率高。因此,在图书编目过程中,大部分图书馆都将isbn号查重作为最常用的手段对图书进行查重。但在实际编目操作中,往往出现“一号多书”和“一书多号”的现象,即一个isbn号对应多种图书或者一套丛书只用一个isbn号,同一种图书对应几个不同的isbn号。
2.1.1 一号多书
除了图书盗版外,出版社是造成一号多书的主要原因。出版图书的时候,出版社往往利用一个isbn号代表多卷书或者一套系列的丛书,这就导致了同号异书现象的出现。比如《林则徐在新疆》,刘长明,周轩编;乌鲁木齐:新疆大学出版社。这是一套丛书,共有四册,只用一个isbn号:7-5531-1792-2。又如《现代新闻评论》,不同版次的isbn号都是7-407-04527-7,赵振宇著;武汉:武汉大学出版社。对于一号多书的现象,不能因为作者书名一样就盲目地当重书处理,查重要特别小心细致。在isbn号不能精确找到图书的唯一记录时,可以通过题名查重或者责任者查重作为辅助手段,这样就可以得到正确的检索结果了。
2.1.2 一书多号
(1)图书的出版常有精装、平装、简装、线装等不同的装帧形式。同一种图书,其装帧形式不一样就会有不同的isbn号。例如:中国人民大学出版社出版,戴高乐著的《希望回忆录》就有精装和简装版本,但它们的isbn号并不一样,精装版是7-307-06346-5,而简装版是7-307-05087-8。
(2)不同出版社的同一图书或者同一外文图书的不同译本,这样的情况都会有不同的isbn号。如北京作家出版社出版的《平淡生活》的isbn号为7-5063-2882-1,而北京群众出版社出版的《平淡生活》, 其isbn为5014-3290-6。不同版本通常isbn号不一样。
(3)不同年代出版的同一图书特
别是修订版图书,这类图书往往isbn号不一样。例如:1993年人民文学出版社出版的《白鹿原》,其isbn号是7-02-014570-7,而1997年出版的《白鹿原》, 其isbn是7-02-014928-1。
针对一书多号的情况,使用isbn号查重的方法会出现漏检。这时工作人员需要注意图书的出版社、出版年代、图书价格等,或者结合题名查重的方法来进行图书检索。
另外,我国1987年以前还没有使用isbn号,所以很多1987年前出版的图书,经过重印后又分配了新的isbn号,所以用isbn号查重时会有一些问题,编目人员需要更加仔细,可以以题名为主要检索点来查重。
2.2 题名查重
2.2.1 纯题名查重
再版的图书会有不同的isbn号或者一书多号的情况,仅仅用isbn号查重不能够准确搜索,这时需要用题名查重。例如《数字信号处理》,胡广书著,这本书再版时使用了不同的isbn号,如果用isbn号搜索,没有此isbn号相对应的图书,这时用题名为检索点,就能查到本馆有题名为《数字信号处理》的图书100多种。
2.2.2 题名加责任者查重
题名查重对图书名进行逐字比较,对于教材类图书,如《数学分析》、《经济学》等用纯题名查重就不能方便。如上文中用纯题名搜索,找到《数字信号处理》有100多种,如果逐一去比较,极度浪费时间,也容易造成疲劳,这种情况下应该用题名加责任者来进行查重就能很快查到特定的图书。例如《高等数学》,易正俊著,仅仅以题名查重能查到此图书有400多种,结合使用责任者查询后就能知道图书馆此图书的详细信息。2.2.3 题名关键词查重
在图书编目的时候,利用isbn号查重和题名查重都未能找到相应的图书,这样的图书进行分类,可以采用题名关键词的方法进行搜索。很多题名相近的图书,其学科和图书内容都区别不大,因此他们的分类号也大致一样。例如:《通用机械使用手册》,通过其题名查重并未找到图书,而用《机械使用手册》来搜索就能找到此图书的分类号h658,并通过查阅发现内容大致相同,所以就可以准确地确认图书的分类号,避免存放在其他种类图书中。
2.2.4 题名关键词加责任者查重
对于教材配套的习题或者课后答案,为了方便读者查阅和浏览,往往需要用到辅助号来区分。例如:孙法义、丁勇编著的《线性代数习题集》这本书,通过题名关键词加责任者查重迅速找到孙法义、丁勇编著的《线性代数》的索书号是f110.20/140,对于其编著的习题集,我们在教材的索书号中加入辅助区分号,最终索书号为f110.20/140:1,并且与教材并排存放在同一书架中,便于查找。
题名查重是图书编目中重要的查重方式,在实际的操作中,常常结合其他查重方法,比如加入责任者等,使图书编目工作更加有效率。
2.3 责任者查重
对国外作者编著图书的中文译本查重时,要注意观察其题名是否使用标准的汉译规则,国外责任者译名后的姓与名是否颠倒等,同时汉译题名和责任者是否标准。例如:马瑞恩?托马斯著,樊养才译的《笑对人生:良好的心态是成功的保证》,查重时注意使用完整的汉译名马瑞恩?托马斯进行搜索,这样查重的准确性高。当名字不规范时,可以用不规范和规范两种汉译名的方法进行查重。因为图书可能由不同的工作人员编目,每个人掌握的汉译水平以及对国外责任者的熟悉程度不一样会造成不同的编目方式,这样就容易导致图书漏检。又如:国外责任者名“卡耐基”和“卡内基”,前者是标准译文,但有的出版社可能会译为“卡内基”,如果编目人员没经验仅仅搜索“卡内基”就容易造成漏检。编者为“乔治?约翰”,但可能图书馆系统会自动生成“约翰”,这时使用规范名称查重就会找不到相应图书,因此采用多种查重方法才能保证图书查准性。
2.4 丛书名查重
为了保持图书前后分类标引的一致性以及图书著录的统一性,编目人员需要利用丛书名查重的方法来查找本馆数据库是否有相同的记录。利用丛书名查重,可以查到同一丛书所包含的所有记录,并作为参考来处理著录和标引。
在编目过程中,如果碰到一丛编字样的图书,可以通过225字段丛书名的查重,对同一系列的图书利用种次辅助号进行区分,方便集中存放。例如《秋季养花》书面冠以“四季养花丛书”字样,这时采用丛书名查重,可以查到本馆《春季养花》的索书号为y37/189,则《秋季养花》的索书号编成y37/189:2,这样方便查找和管理。再如《新
大学英语听力课堂》,在225字段中标以“大学英语辅导丛书”字样,如果以图书名来查重可能会漏检,但以丛书名为检索点,就能找到整套丛书所有图书的信息,从而避免了漏检,并能找到正确的分类号。
另外,由于一套丛书中各册图书出版的时间不一样,各个分册采购到馆的时间可能有先后,或者不同的编目人员可能有的采用集中编著和标引,有的分散编著、标引,因此,除了用丛书名查重的方法以外,还要查分册题名,避免造成标引混乱的现象。
2.5 多卷书查重
对同一著作分若干卷(册)出版的图书,如《鲁迅文集》共7卷,编目人员如果以“鲁迅文集”为题名进行查重,就会找到“鲁迅文集”有7种,并且索书号为i290.24/1,同一著作不同卷的图书按照此索书号进行编目,这样整套书一个索书号就很方便查阅和管理。
3 结束语
在图书分编查重工作中,只有根据具体情况进行多检索点查重,利用多种途径查重,掌握必要的查重技巧,才能提高图书编目工作的质量和效率,提高书目数据库的质量,从而给读者借阅和书库的管理带来便利。
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