论文关键词： 高校体育俱乐部　成立　可行性

　　论文摘 要： 本文作者从研究高校体育俱乐部的概念出发，通过问卷调查法对学生进行走访调查，了解到学生的需要和体育俱乐部存在的问题，对高校体育俱乐部的发展现状进行了综述性分析，并提出了自己的见解。
　　
　　1.前言
　　自20世纪80年代以来，我国高校体育受世界大学体育思想和高等学校体育管理模式的影响，体育俱乐部研究作为高校体育改革具有标志性意义的课题悄然兴起，受到了极大的关注。大学体育是学校体育的最后一站，如何强化学生的终身体育意识，培养其体育自主，使学生不至于因为毕业而结束体育运动生活，是当前高校体育教学改革研究的热点问题。学生根据自己的运动兴趣，在教师的指导下，自觉地选择参与各项课外体育俱乐部活动，对培养学生体育意识，养成终身体育的习惯，促进健康具有重要作用，并能形成一种风格独特的校园体育文化形态。因此，高校成立课外体育俱乐部，是高校群众活动形式的一种完善或是补充，对高校体育工作的开展和素质教育的实施有良好的推动作用。
　　2.研究目的
　　普通高校成立课外体育俱乐部的可行性。
　　3.研究方法
　　3.1文献资料法
　　利用图书馆、电子网络查阅相关研究资料，查阅有关的文献资料，并进行分析。
　　3.2问卷调查法
　　根据研究内容和研究目的，按社会学和体育统计学原理制定问卷，并对问卷进行效度和信度检验。发放问卷75份，回收68份，回收率90.6%，其中有效问卷64份，有效率94.1%。
　　3.3逻辑分析法
　　对获取的相关资料进行加工整理与分析，采用归纳、类比等方法，从而得出相关结论。
　　4.结果与分析
　　4.1学生对体育俱乐部的兴趣程度
　　调查显示，有68%的学生对高校体育俱乐部感兴趣，有13%的学生无所谓，还有19%的学生对高校体育俱乐部不感兴趣。学生对高校体育俱乐部不感兴趣有很多原因，比如学校对体育俱乐部重视程度不够，课外项目过少，平时的体育活动缺乏等，导致一部分学生不了解体育俱乐部。还有少量学生不了解高校俱乐部的情况，或是平时不进行体育锻炼。但是绝大多数的学生对高校体育俱乐部还是抱有很高的兴趣的，同时也表明现在的大学生对体育锻炼认识有明显提高。可以发现，高校俱乐部的成立获得了学生很高的认可，提高学生的兴趣性是目前高校成立俱乐部重要的条件之一。
　　4.2高校体育俱乐部各项目受欢迎程度
　　在调查中发现，球类运动占了很高的比率，为80%，分别为足球15%、篮球23%、乒乓球16%、羽毛球18%、网球8%，尤其是篮球、足球和乒乓球这些传统体育项目，发展时间较长、场地器材较丰富、锻炼氛围强是它们受欢迎的主要因素。还有一些新兴的运动，比如街舞，虽然比较受学生的喜爱，但受场地设施的影响，有一定的局限性。
　　4.3学生对体育俱乐部收费的认可程度
　　在调查中发现，78%的学生对高校体育俱乐部的收费情况是认同的，5%的学生认为高校俱乐部收费是不合理的。就目前而言，高校体育俱乐部经费来源主要是收取学生会员费，部分学校还存在强制性，学校专项投资少。高校体育俱乐部通过引进赞助广告和对外场地出租来增加俱乐部经费还有很多困难。
　　4.4学生锻炼的主要目的
　　从调查中可以看出目前学生对增强体质的需求是比较高的，占了30%，主要是因为平时锻炼的机会比较少，身体得不到锻炼；由于大学生活时间比较充裕，平时的娱乐休闲生活过于单调，学生选择通过和朋友一起锻炼来增加自己的娱乐项目的占了16%；对自身身材体型条件要求比较高的学生，通过体育锻炼来达到瘦身塑形的占了20%。此外，有12%的学生由于自己自身素质较差，担心体育测试不过关而被动进行锻炼。
　　5.成立高校体育俱乐部的各项条件
　　5.1高校体育俱乐部的师资力量
　　高校体育师资专业知识全面、扎实功底深，高校的体育教师都是从各大学毕业的体育专业人才，有着系统的体育基础知识，扎实的各项基本技能，较强的敬业精神，在健身活动中都有一技之长，思想观念转变快，对以往学校体育教学以传授竞技体育为中心的教学模式的弊端感触颇深。组建体育俱乐部，将为高校体育教师提供一个在改革中施展才华的场所。这对高校体育健身俱乐部的成立提供了人才的保证。

　　5.2高校体育俱乐部的硬件设施
　　高校对体育设施投入比较多，体育器材的多而全，为开展俱乐部活动提供了物质基础，也是搞好体育教学、增强大学生体质、提高大学生健康水平的必要条件。所以提高场地器械利用率，合理安排场馆开放时间等具体项目也是比较实际的问题。
　　6.结语
　　高校体育俱乐部极大地丰富了学生的课余生活，同时高校体育俱乐部也被他们所认可。但是高校体育俱乐部存在很多问题，场地、器械方面有很多地方还不尽人意。对于收费问题学生虽然没有很多的不赞同的意见，但是高校体育俱乐部收费方式比较单一的问题还是没有得到根本的解决。高校体育俱乐部的项目基本上可以满足绝大多数学生的需要，但是在新兴项目中还有欠缺，对于新兴项目的反应较慢。高校体育俱乐部指导老师水平有待加强。
　　
　　参考文献：
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