当代教育研究杂志2009年第11期目录
      
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        (1)论因材施教 陈群丽
        (4)学习推广“三疑三探”教学模式，培养学生创新精神与创新能力——河南西峡“三疑三探”教学模式学习体会 卫永康
        (8)农村初中教研活动现状引发的几点思考 夏圣策 李朵朵 王晓宁
        (11)浅谈集体备课管理 唐璠
        (13)农村班主任工作之我见 张建荣
        (15)班主任工作的认识和策略 齐宏艳
        (16)山区县域科学课之发展 扒初
        (17)新课改下再悟语文教学 芦金城
        (19)让小学生在快乐中学英语 谷华
        (20)营造快乐的历史学习氛围——浅谈多媒体技术用于历史课堂教学 魏剑英
        (22)让孩子们敢说乐说 唐西梅 张清芬
        (24)浅谈写字 王仕会 刘凯地
        (25)如何转化数学学习中的“学困生” 李泓晓
        (27)浅谈地理教学中培养学生的创新能力 葛娜
        (28)追问，让课堂如此精彩 肖群会
        (31)理解和尊重——师爱之魂——读于永正《教学艺术来自对学生的理解和尊重》有感 乔玉娥 乔正海
        (32)入情 感美 悟情——现代教育信息技术在古诗教学中的有效运用 郭跃娟
        (35)构建充满活力的绿色数学课堂 苏珠珍
        (38)怎样培养小学生写日记的习惯 胡保卫
        (39)新课程下的作文评语之我见 刘敬河
        (40)创新方法，激活小学英语课堂 晁宝琼
        (42)中学化学实验教学展望 李海英
        (44)试论中学音乐教学方法的多样性 孙桂芬
        (45)初中地理兴趣教学点滴谈 杨春健
        (47)作文《令我感动的一件事》教学设计 徐辉
        (49)如何提高小学语文教学质量 齐小伟
        (50)浅谈新课程背景下语文创新思维的训练 宋卓
        (52)新课程背景下小学数学练习题设计的思考 邹长清
        (54)转变教育观念 深化教育改革 扒初
        (56)广西初中化学新课程实施现状的调查研究 邹静 文庆城
        (62)对在信息技术教学中实现学生自主学习的几点思考 付敏
        (63)高中地理新课改培训体会 付军光
        (64)一个哨子两个球 盖守伟
        (65)让科学之花在探究中绽放 陈彪
        (68)函数f（x）=lax-bl（a≠0）的图像及性质 胡浩
        (69)英语教学中“兴趣教学”浅析 刘长云
        (70)布白——让美在

语文课堂流淌 蒋小旭
        (72)浅谈摩擦力做功的教学 李晓莉
        (73)巧设历史问题 激发探究欲望 祝艳玲
        (75)浅谈培养学生体育兴趣和锻炼习惯 马连海
        (76)略谈多媒体在音乐教学中的作用 罗瑶
        (78)创设独立自由宽松的教学环境，发挥幼儿的主动性和创造性 王宏
        (79)学前教育中的点滴体会 任华